Förskolan - grunden för det livslånga lärandet

Jag besökte idag Boländernas förskola tillsammans med Ibrahim Baylan och Ylva Thörn. Vi hade en intressant diskussion med personalen om dels den oro som dom och föräldrarna känner inför den planerade upphandlingen av förskolan, men också om de stora satsningar som vi Socialdemokrater vill göra på förskolan. Vi vill öka personaltätheten, minska barngruppernas storlek och ge alla barn rätt till 30 timmar i veckan på förskolan.

I en insändare i UNT (2/9) ställs frågan varför jag och Socialdemokraterna vill öka personaltätheten inom förskolan och verkar se det förslaget som ett påhopp på personalen. Det är precis tvärt om. Jag vet, dels av egen erfarenhet, men också tack vara de enkätundersökningar som görs bland föräldrar, att personalen på våra förskolor är helt fantastisk och älskad av barn och föräldrar. Under pedagogisk vägledning lägger förskolan grunden för det livslånga lärandet och bidrar till barnets utveckling. Men det jag också ser är att på många håll går personalen på knäna för att kunna göra förskolan till den fina plats den är. Det är också just frågan om personaltätheten och barngruppernas storlek som sticker ut i föräldraenkäterna. Man vill se fler pedagoger och mindre grupper. Det är också det som många anställda själva önskar. De som följt utvecklingen under ett antal år kan ju se den stora förändringen. Det finns också mycket forskning som visar just på betydelsen av tillräckligt hög personaltäthet, speciellt för de mindre barnens trygghet och anknytning. Jag hoppas få väljarnas förtroende så att vi kan öka kvaliteten i förskolan i hela Uppsala. Det är viktigare än fortsatta skattesänkningar.

Uppsalas tillväxt börjar med barnens uppväxt

I dagarna skrev jag ett brev till Uppsalas småbarnsföräldrar. Brevet har följande lydelse:

"Föräldraskap idag innebär ett pusslande för att få balans mellan arbete och familjeliv. Som föräldrar vill vi det bästa för våra barn. Att barnet får den uppmärksamhet och stimulans i förskolan som det behöver och att en trygg, tröstande famn finns där vid behov. Vi vill att skolan ska leva upp till de krav vi har för att barnen ska möta framtiden som kreativa, vetgiriga, trygga och demokratiska medborgare. Detta gör mig övertygad om att ett bättre Uppsala börjar med en bättre förskola och skola.

Inga barn ska stängas ute från förskolan. För att ge alla barn tillgång till den pedagogik och utveckling förskolan erbjuder vill vi socialdemokrater bygga ut förskolan med fler platser. Köer, ovisshet och sena besked är inte värdigt en kommun som gör anspråk på att sätta barnen i centrum. Det är inte heller rimligt att barn som får ett syskon eller vars föräldrar drabbas av arbetslöshet får sin tid i förskolan kraftigt reducerad. Vi vill erbjuda barn till föräldralediga och arbetslösa mer tid i förskolan och vårt mål är att gå från dagens 15 till 25 timmar i veckan.

De senaste åren har vi sett hur bristen på förskoleplatser har kompenserats genom att barngrupperna gjorts större. Uppsala är en av de kommuner i landet som har lägst personaltäthet och barngrupperna är nu långt större än Skolverkets rekommenderade nivåer. Vi går till val på att höja personaltätheten och minska gruppstorlekarna i förskolan.

Även inom skolan och skolbarnomsorgen vill vi öka kvaliteten, bland annat genom fler lärare och andra vuxna. Alla Uppsalas skolor ska vara bra skolor och vi ska förbättra uppföljningen av kvalitet och hur eleverna trivs. Fler elever ska nå kunskapsmålen och vi vill att färre elever hoppar av gymnasiet genom att i tid sätta in extra stöd. En skola av hög kvalitet bidrar till integration och utveckling av ett demokratiskt samhälle.

Alla barn har rätt att bli sedda och att växa upp till nyfikna, modiga och kreativa människor."